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创新创业培训工作总结



1、创新创业培训工作总结

创新创业培训工作总结范文   时间飞快,1段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么写工作总结真的很难吗?下面是我帮大家整理的创新创业培训工作总结范文,希望能够帮助到大家。   创新创业培训工作总结1   为大力推进我市大众创业、万众创新工作在高校的深入开展,充分发挥对大学生的创新创业引领指导作用,培养大学生的创新意识和创业能力,根据市创新创业办公室《关于开展“创新创业在高校”活动月的通知》要求,我校“创新创业在高校”活动月总结如下:   

1、目标任务完成情况   20xx年5月—7月,根据“创新创业在高校”活动月活动列表安排,我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作:   

1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院。   为加快构建适应我市经济社会发展需求的创新创业人才队伍和服务体系,5月20日牡丹江市双创办与牡丹江大学合作成立了牡丹江创新创业学院。   举橡市委、市委秘书长、市双创办主任宫镇江与牡丹江大学校长林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌。   成立仪式上,宫镇江与林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌并发表讲话。   宫镇江指出,创新是强国之源,创业是富民之本正袜旁,市委、市政府高度重视创新创业工作。   培训是推动创新创业的关键环节,牡丹江大学作为地方高校,也肩负着引领创新、服务创业和培育创新创业人才的重要使命。   牡丹江大学学科设置齐全,许多专业与创业有关,相关部门要利用好牡丹江创新创业学院的培训基地,做好创业培训和指导工作。   双创学院要努力做到“4有”,即有“创意”、有特色、有担当、有梦想,积极探索创新创业培训的新路子,做好学员对接、市场对接工作,提高培训的水平。   林韧卒表示,开展大学生创新创业教育,是深化高等教育改革的重要途径,是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。   传统的“以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的教育模式,已经远远不能达到提升大学生创新能力、创业能力和实践能力的需要。   要以双创学院的成立为契机,加强创新创业导师队伍建设,与企业分类建设创业导师资源库和课程包,大力推进网络创业培训,将人才培养、科学研究和社会服务紧密结合,实现从注重专业知识传授向重视能力和素质培养的方向转变,促进大学生的个性化发展和综合素质的提升,以适应经济社会发展和国家战略发展的需要。   

2、开展了评选创业之星活动。   为了宣传大学生创新创业的典型,推动大学生创新创业工作的开展,学校制定了创业之星评选方案,评选出郑春岐等7名创业之星。   

3、举办了大学生创新创业作品成果展。   按照牡丹江市双创办“创新创业在高校”活动月的安排,配合牡丹江创新创业学院揭牌仪式工作,5月20日在牡丹江大学会艺厅举办了大学生创新创业成果展。   机器人工作室、漆画工作室、彩岩工作室、摄影工作室、国画工作室、微商实训室、幽肤手工护肤品等多个项目参加了此次成果展,市领导和相关人员参观了此次成果展,并对创业的学生提出了殷切的希望。   

4、开办了创新创业大讲堂。   5月20日,牡丹江创新创业学院揭牌仪式后,开展了创新创业学院首期培训讲座,请牡丹江创新创业学院客座教授、光华大讲堂特约教授、深圳宇能活商文化传播有限公司董事长、昆明内沃网络科技有限公司CEO、昆明黑妞商贸有限公司董事长赵祖雄为我校20xx级学生进行了《移动互联网+时代好斗创新创业之道》的讲座。   

2、其他工作的主要做法及成效   

1、组织学生参加了互联网+大赛   组织学生参加了由牡丹江师范学院和爱民区政府主办的牡丹江市高校创业联盟首届“新道杯”互联网+创新创业大赛,我校动画学院20xx级张晓强同学参赛的“互联网+表情包的生物链的运作”项目获得3等奖。   

2、组织学生参加了牡丹江市女大学生创业项目计划书竞标大赛   组织学生参加了由牡丹江市创新创业工作领导小组办公室和牡丹江市妇女联合会联合主办的“牡丹江市女大学生创业项目计划书竞标大赛”。   此次大赛共有5所高校35个项目参加,经过初赛、复赛,共有6个项目进入决赛,我校彩岩工作室和芳菲摄影工作室两个项目获得3等奖,每项获得奖励资金3000元。   罗钰的幽肤手工护肤品和王薇的“卓越名妆坊”两个项目获得优秀奖、燕文华、张人杰老师获得“优秀创业指导教师”称号。   

3、帮助学生孵化了1个创业项目   食品药品监督管理专业学生王薇的创业项目已经孵化成功,获得了10万元投资,成立了牡丹江大日服饰有限公司。   

4、开办了第3届“赢在校园”—求职技能训练营   为了提高在校大学生的求职技能,进1步加大就业指导力度,职业发展中心针对20xx级学生开办了第3届“赢在校园”——求职技能训练营活动。   开营以来为学生举办了增进认识的破冰之旅、提高团队协作能力的人椅游戏、参加招聘会、模拟面试、增强反应能力的活动、企业调研以及考验综合能力的“跑男”等1系列拓展活动,提高了同学们的职业能力。   在训练营闭营式上,营员小组以PPT或电子相册的形式,回顾了参加训练营的过程,以小品、诗朗诵和谈心得体会的节目汇报了自己的职业素质提升之路。   

5、举办了第3届“特色简历设计大赛”   为了展示教学成果,提高同学们的求职实战能力,帮助学生制作具有个人特色的求职简历,打造好入职的“敲门砖”,职业发展中心为我校14级学生举办了举行了特色简历设计大赛,通过此次大赛,使同学们感受到了真实的求职面试过程,提高了简历制作的水平,锻炼了求职能力,掌握了面试技巧,为就业求职打下了良好的基础。   

6、举办了第6届大学生“职业生涯规划设计大赛”   为了传播和普及职业生涯规划理念,正确引导大学生树立职业规划意识,进1步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标,培养其职业管理能力和职业素养,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,提高就业竞争力,在全校20xx级学生中举办了职业生涯规划大赛。   通过比赛,学生们理性分析了激烈的就业形势,科学规划了未来的职业生涯。   此次大赛的成功举办较好诠释了大赛的主题“规划职业、赢在起点、掌控未来”。   

7、组织了牡丹江市创新创业先进事迹报告团来我校作专场报告   6月12日下午,全市创新创业先进事迹报告团5位成员来我校作了专场报告。   副校长张志凌,职业发展中心全体同志,大学生创业团队、学生代表500余人参加了报告会。   报告团成员与在座的同学们分享了他们自己亲身的创业经历和宝贵经验,同学们深受鼓舞。   这场创业励志演讲充分诠释了创新无止境,创业践于行,有助于营造学校积极的创业氛围,激发在校大学生的创业热情。   

8、建立牡丹江大学国宏双创学院   牡丹江大学与北京东方财星国际资本管理有限公司共同出资建立了牡丹江大学国宏双创学院。   6月15日、16日分别在校本部和海林校区举行了两场电子商务创业讲座,两个校区共900名学生听取了创业讲座。   

9、申请了两个大学生创新创业训练计划立项项目   按照《黑龙江省教育厅关于开展20xx年大学生创新创业训练计划立项项目申报工作的通知》的要求,配合各个学院做好组织大学生开展《大学生创新创业训练计划》项目的立项申报工作。   经过学校审查后,我校共上报了两个项目:1是机械学院的《数控4轴机械雕刻机的研究与制造》,2是药食学院的《黑木耳的深加工及综合利用》。   

3、下1步重点工作安排   

1、开阔思路,更新理念,做好创新创业学院的管理培训工作。   (1)与牡丹江市有关部门对接,做好各类创业群体的创新创业培训工作。   (2)完成与牡丹江市工信委合作的创新创业培训工作,做到培训资料全面详实、内容安排合理丰富、资金使用合理合法。   (3)按照牡丹江创新创业学院的活动计划开展好创新创业大讲堂、创客微课、创客慕课、创客沙龙、创业大赛路演辅导、读书会和大咖分享会活动,丰富创新创业培训的内容,指导和帮助有创业意愿的人和初创业者更好地开展创业实践。   

2、提高认识,加强宣传,营造校园创新创业氛围。   利用学校网站、校园广播、各个学院网站等多种形式宣传国务院、黑龙江省政府和牡丹江市政府以及学校出台的鼓励和支持大学生创新创业的相关政策,在全校上下形成浓厚的创新创业氛围。   

3、制定实施办法,加强实践培训,筑实双创基础工作。   (1)根据我校的实际情况,认真研究大学生创新创业的特点和规律,制定切实可行的关于鼓励支持大学生创新创业相关规定的具体实施办法,如入驻创业基地项目的审查、创业资金的使用、创业奖励办法、创业学分的转换、休学创业等具体实施办法。   (2)组织学生积极参加黑龙江省、牡丹江市和学校举办的创新创业大赛,为大学生将奇思妙想转化为现实产品提供舞台、搭建平台。帮助学生制定好创业项目计划书,通过比赛提高大学生的创新创业能力,推动成果转化、完善创业项目。   (3)按照省教育厅要求,将每年9月第3周设为“学校创客周”,在每年新生入学时,开设大学生创业1条街,为学生创业搭建平台。   (4)借助牡丹江市爱民区大学生创新创业战略联盟,以创业培训指导及创业实践为主要活动形式,引导学生树立正确的就业观和创业观,提高学生的综合素质,为同学提供更多的就业和创业机会;   (5)大力开展创新创业第2课堂活动,支持学生成立创新创业协会、创客空间,举办创新创业讲座,开展创新创业实践,培养学生的创业兴趣,为有创业意愿和培训需求的大学生免费提供专业培训。   

4、加强基地建设,助推双创工作实效。   (1)进1步完善校内大学生创业园、动画制作中心、新华旅行社和微商实训室等创业基地建设,指导帮助大学生更好创业。   (2)充分利用牡丹江市爱民区政府搭建的牡丹江市大学生创新创业战略联盟这个平台,选择1些有发展前景的学生创业项目入驻联盟下的创客空间,争取获得创业成功者和企业的技术与资金支持。   (3)做好市总工会创新创业基地建设。   牡丹江大学与牡丹江市总工会合作,建立了创新创业基地630平方米,搭建大学生创业平台。   创新创业培训工作总结2   1个学期快要结束了,创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的1些想法。   我国正处在1个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进1步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。   大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的.活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利1些,但是大学生是也是1个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在1个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。   创业精神是1种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎1方面是创业思想教育,另1方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键1点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。   我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是1个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的1片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是1个具备高等教育水平,极高修养的综合体。   大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利1些,但是大学生是也是1个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在1个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的1个社会新问题。   我们大学生可以趁年轻去试1下,去闯1下,创业并不是那么遥不可及,勇敢迈出第1步,成功就在你眼前。   创新创业培训工作总结3   蓦然回首,1个学期的工作已经迫近尾声。   在过去的几个月里,创新创业部在院领导老师的大力支持与指导下,在学生会主席团的指导下,立足本职,紧紧围绕激发大学生创新意识、培养学生的创新精神和实践能力为工作重心,同时也积极配合其他部门,共同协作,顺利的完成了本学期各项工作,但同时我部在许多工作中也暴露出不足和缺点,急需在以后的工作中弥补和改正。为在以后的工作中更好地为广大老师同学服务,特将本学期工作总结如下:   

1、我部顺利完成纳取新干事工作   9月伊始,随着20xx级新生的到来,1年1度的学生会招贤纳新工作也随之展开,在纳新过程中,根据我部在今后1年中开展活动的具体需要,并综合考虑了新成员在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多样化,以满足我部工作的不同需要。而在部门工作期间,我们对于每个成员的工作情况,比如:签到考勤,予以1定的记录,并以此为审核依据,以便在以后的评比中作参考。另外我们也让所有成员共同参与活动,有利于找到对于部门的归属感。同时,能够让大家在互相交流的过程中,增进认识和了解,加深友谊和凝聚力。   

2、职场大咖秀的顺利举办   为了增强同学们的就业意识,培养自我展现能力的精神,我部于11月x日成功举办了职场大咖秀。此次比赛过程中要求每位参赛选手都身着正装,这样可以让他们更多的了解职场礼仪的重要性与简历设计的作用,能更好地适应社会。由于参赛选手多是大1,所以对职场的1些都还不太了解,作品内容不免有些空洞,这是这次比赛的不足之处。最后由学生会主席陈浩进行点评,并注重讲解了简历中所应该注意的问题,增加了同学们对职场礼仪知识的了解,为以后的就业打下坚实的基础。   

3、科普作品创作大赛的成功举办   为了进1步浓厚校园氛围,提高大学生创新创业能力,促进科学知识的传播与普及,11月初,我部根据院团委指示,组织并开展了第1届全国大学生科普作品创作大赛。11月x日,我部在学术报告厅举办了科普作品创作大赛的决赛,这次比赛围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造”的主题不仅让同学们了解到了广泛的科技知识,也使同学们感受到了浓厚的科学氛围,整个活动在同学们的掌声中圆满结束,但是我们也有很多缺点和不足,因为是第1届科普比赛,所以经验不足,不过这也为明年举办此次比赛奠定了良好的基础。   

4、PPT设计大赛的成功举行   为了提升校园科学文化氛围,提高我院学生创新能力和动手实践能力,培养我院学生良好的的综合素质,我部于11月x日在学术报告厅举行了我院第4届PPT设计大赛。此次比赛是在同学们的期待中开始的,整场比赛由学生会各部部长进行点评,最后由主席进行总结点评。这次比赛总体上是成功的,但是还是出现了1些小问题,作品链接没有做好,导致中间有1些停顿,有了这次的经验教训,相信我们会越办越好,争取下次办的更加圆满。   以上所述就是我们创业创新部1学期以来的主要工作,工作基本都已经完成收尾,在肯定成绩的同时,我们也清楚的认识到自身存在的不足,如:   (1)各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进1步完善。   (2)活动过程中出现的各种突发事件,如电脑故障等,应该要有两手准备,以防万1。   在下学期中,我们将弥补不足,不断完善自身建设。探索工作新思路和工作方法,加强我部与学生会主席团和其他部门的联系。不断的自我总结,学习和借鉴兄弟组织的优秀管理体制和工作方法,不断完善自我。百尺竿头,更进1步! ;。



2、旅行社产品不具专利性、排他性,1旦其产品推向市场,其他旅行社可竞相效仿,无条件受益。这1特征就是旅行社产品的()。

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3、旅行社产品不具专利性、排他性,1旦其产品推向市场,其他旅行社可竞相效仿,无条件受益。这1特征就是旅行社产品的( )

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4、为什么旅行社行业内跟风模仿现象比较严重,试分析其原因。

旅行社行业内跟风模仿现象比较严重是因为恶性竞争管理体制薄弱。 大部分小型旅行社实力和规模较小,为了减少成本,许多旅行社采取跟风模仿的方式,使得产品种类单1。 对于1个小的旅行社来说,本身就没有太充足的资金对产品进行设计、改造和创新,模仿跟风也是无奈之举。



5、中职实训项目设计方案是什么

实训项目设计方案制订需要1定的格式和非常详尽的计划,下面将这份中职旅游管理专业模版提供给你,你便会清楚的制订出你自己的实训项目设计方案。          XXX学校XX级旅游管理专业XX班实训教学方案 按照旅游管理专业人才培养方案,2012级旅游管理专业各班将在10月中下旬安排实训。为更好完成既定实训计划,现制定实训方案如下:

1、实训目的旅行社和景区是专业性很强的工作,具有很强的实践性和操作性。因此,旅游人才必须有很强的服务意识和敬业精神及良好的职业道德和服务技能,才能符合现代旅游企业发展的需求,正是以此作为目标和出发点,结合学院关于实训周的要求,教务办公室和旅游管理专业教学团队特别制定实训教学方案。本方案旨在使学生在掌握与旅游业相关的基本理论的基础上,学习山东半岛地区主要的自然景观和人文景观,体验旅游要素中的餐饮、住宿、景区、交通、导游、购物等个各个环节,并从人文、历史、地理、美学和民俗等的角度欣赏其旅游价值及旅行管理,熟悉旅行社和景区基本岗位以及为学习管理类奠定必备的实践基础。

2、实训指导教师石媚山、杨栋、万蕾、康传德、全国花、朱丽男、刘迎华、谢建宏、于英。

3、实训具体内容

1、参观旅游企业部分(0.5天)参观旅行社将根据旅行社运营情况,在我校实习合作单位中国国旅(青岛)国际旅行社有限公司、港中旅(山东)国际旅行社有限公司、山东嘉华文化国际旅行社青岛分公司、中国康辉旅游旅行社集团(青岛)有限公司选择2家进行参观。旅行社参观将带给同学们直接感受,让同学对于本专业有更加清晰的了解。

2、青岛地区实训部分(1天)早自学校出发,游览青岛市内风光:青岛市内十景之首的青岛百年标志——【栈桥】,“泛海碧舟”游青岛—【海上观光】,乘游艇观看青岛3个海湾及黄金海岸线,沿途游素有万国建筑博览园之美誉的【8大关】,游新青岛的象征-【54广场】,观看全国单体雕塑之最“5月的风”,参观奥运比赛场地【青岛奥林匹克帆船中心】,参观【青岛市城乡规划展览馆】。午餐自理。

3、山东半岛实训部分(2天)周6:早7:00出发(约4小时车程),中午抵达蓬莱,用午餐,下午参观蓬莱阁,游览蓬莱仙阁风景区(中国4大名楼之1),看古代海军要塞水城、展现中国船舶发展史的古船馆、龙王庙、天后宫.戚继光故里,黄渤海分界线等。车游世界和平颂地举办场地——蓬莱文化广场,结束后车赴威海(2小时)入住酒店。周日:早起游览最适宜人类居住的城市—威海,车游有“小布达拉宫”之称的威海市政府,市政广场,滨海大道,参观威海璀璨的明珠甲午战争纪念地—刘公岛,参观甲午战争提督署的旧址上建立的甲午战争博物馆,真实再现了甲午战争,刘公岛博览园采用高新科技与传统工艺相结合的展示手法,全方位、立体化地讲述了刘公岛的3大主题文化:刘公文化、甲午战争和英租历史。午餐后参观韩国服装城感受异国服装的风采,后返回青岛,结束愉快的校外实践踩线活动。费用包含:1晚住宿、景区门票、全程空调大巴(有正规旅游营运)、全程导游服务、旅行社责任险、旅游意外险。全程不含餐。

4、实训指导方法在对学生讲解和示范的基础上,实训正常开展的情况下,使用以下教学方法:

1、集中指导法:教师对全班或全组的学生,将实训过程中出现的共性问题进行指导。解决实训中发现的问题,及时指出和纠正学生操作过程中出现的错误。在集中指导过程中,积极地采用激发和鼓励为主的原则,肯定和表扬学生的工作态度。

2、个别指导法:是指在实训过程中教师针对每位学生在掌握知识、技能技巧过程中出现的个别差异进行指导。教师需准确地发现、指出学生操作过程中的问题和偏差,根据实际状况提出具体的解决问题的办法,并督促学生学习、改进,落实在行为的改善中,取得实际的效果。有针对性地帮助学生排除实训中出现的困难和障碍,保证学生正确地掌握操作要领,规范操作步骤,确保安全生产。在个别指导时,注重启发学生的特性,挖掘学生的创造性和独特性,鼓励个性化发展,既要肯定成绩,又要指出不足,使学生对学习充满信心。

3、巡视指导法:在实训过程中有计划、有目的、有准备地对各实训小组及学生的实训作全面的检查和指导。在此过程中,教师主要是检查指导学生的操作流程、操作方法,在指导中既要注意共性问题,又要注意个别差异,共性问题采取集中指导,个性问题采取个别指导。在巡视指导中要注意发现学生中能应用理论指导实践,构思独特,有创意、学得快、操作好、注重安全等各方面的典型,及时总结推广,以点带面,通过树立典范,用正确的行为示范来引导、帮助学生纠正错误,同时激发大家的实训热情。

4、总结指导法:是指实训课题结束后,教师对实训小组及学生进行总结、考核和评价,肯定成绩,交流经验,分析存在的问题,提供反馈信息,综合提炼感性知识和经验,进1步加深认识理解。这是指导工作的1个不可缺少的非常关键的环节,其目的是让学生明白是否达标、如何达标。在此过程中,要引导学生认真总结实训中积累的成功经验和失败的教训,帮助学生把实践经验进1步提高,形成自己的知识和技能。

5、实训方法、步骤和基本要求

1、首先在学校班级中建立实训小组。10-12人的实训小组,并确定组长,由各组长负责各小组,并及时与教师沟通、交流、汇报小组的学习情况。

2、实训说明会。按照实训课题,讲授实训中所需的新知识、新技能,明确学习目的、学习重点。

3、示范技能操作。示范操作是重要的直观教学形式,可以使学生获得感性知识,加深对学习内容的理解,把理论和实际操作联系起来。这是实训教学的重要步骤。教师的主要演示导游的示范操作,要做到步骤清讲授晰,动作、姿势准确。必要时可以让学生按要求重复操作。

4、进行模拟实训。

5、分配实训任务严格按照实训相关规章制度进行,通过实训指导老师指导学生进行实训。

6、实训费用本次实训所有费用均由学生自理,报价由山东旅游公司青岛酒店管理学院营业部0利润报价。 实训内容 费用预算 参观旅游企业部分 青岛地区实训部分 1.租车费45座校车,300元/ 车。 1.租车费45座校车,800元/ 车; 2.海上观光门票费用,5元/人。 1.租车费45座校车,4000元/ 车; 2.酒店住宿:30元/人/天; 山东半岛实训部分(约300元3.景点门票:蓬莱阁学生价70元、刘公岛学生/ 生) 价70元; 4.旅游意外险:5元/人; 5.导游服务费:5元/人。

7、考核方法

1、由实训指导老师进行现场考核,并做好相关书面记录。

2、有实训指导教师对学生的纪律、作风等方面进行全面的考核,教研室主任负责监督工作。

3、由实训指导老师根据实训学生在实训过程中的具体表现以及现场考核情况,对实训学生进行综合考核并给出评价。

8、 实训重点和难点解决方案

1、导游带团基本能力

2、山东半岛或者华东主要景区情况掌握,包括景区服务和景区设施的了解

3、住宿酒店体验

4、旅游团队餐体验

5、现场讲解能力塑造

6、旅游交通工具内的服务

7、旅游购物的了解

8、景区(点)讲解练习。



6、能够为旅行社带来稳定的利润,同时也能快速引来模仿者,旅行社必须投入大量现金维持其市场增长率和击退竞争者的产品是...

A 、。

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